oondi | Gratis artikels. Schrijf tegen betaling.

Nodig uw vrienden uit om dit te lezen story

‘Mensen, bekken dicht en zitten. Marijn, laat die stoel staan, anders ga je met je kop tussen mijn laatje.’

   Begin de geschiedenisles met een duidelijk introductie, zeiden ze op de lerarenopleiding. Grijp de aandacht van de kinderen.

   ‘Ik ben mijn boeken vergeten, mees,’ roept Dennis van achteren uit de klas.

   ‘Hoor ik daar nou een lama schijten?’

    Dennis steekt zuchtend zijn vinger omhoog. Hij kent het ritueel al.

   ‘Ja, Dennis, je wilt wat zeggen?’

   ‘Ik ben mijn boeken vergeten.’

   ‘Dat is niet zo slim,’ zeg ik. ‘Wat ga er aan doen?’

   ‘Meelezen met Joery.’

   ‘Heb jij je boeken wel bij je, Joery?’

   ‘Ja, hoezow?’ Zegt Joery met een hele slome en smerige Westlandse tongval. Zijn familie bestaat uit zeven personen die allemaal één hersencel moeten delen met elkaar. Ik vermoed dat Joery ‘m in het weekend krijgt. Joery zal op zijn zestiende stoppen met school en in de kassenbouw gaan werken, waardoor zijn lichaam rond zijn zevenveertigste is opgebrand en hij als parasiet van uitkeringen gaat leven. Hiervan zal hij de schuld aan alle allochtonen geven, en Volkert van der G., uiteraard.

   ‘Zodat Dennis met jou mee kan kijken, Joery.’

   ‘Ow ja,’ zegt Joery.

   ‘Bedankt, Joery. Lees jij de blauwe lettertjes boven aan bladzijde tweeënvijftig maar voor.’

   ‘Ja, best,’ zegt Joery. Hij zoekt een seconde of tien naar de juist bladzijde en dan nog tien seconde naar lettertjes. Dan begint hij te lezen, heel traag. ‘Je. hebt vast. wel. eens een vulk.aanuitbar.sting gezien. Kijk eens. naar het plaatje. hieronder. Kun. jij de. lava vinden?’

  ‘Joery, sorry dat ik je onderbreek. Waar gaat dit over?’

  ‘Nouw, over vulkanen.’

  ‘Heel goed, Joery. Weet je nog waar we het de vorige les over gehad hebben?’

  ‘Neuj.’

  ‘Ik liet toen een film zien.’

  ‘O ja, over Napoleon!’

  ‘Heel goed, Joery. Leg eens uit wat Napoleon met vulkanen te maken heeft.’

  Joery blijft stil en denkt na.

  ‘Niet zo heel veel, toch?’

  ‘Neuj,’ zegt Joery. Hij kijkt boos, maar dat is slechts zijn nadenkblik.

  ‘Waarom zou er in jouw geschiedenisboek dan iets staan over vulkanen?’

  Joery kijkt naar zijn boek. Na vijf tellen gaat er in zijn ogen een lichtje branden. ‘Ik heb mijn aardrijkskundeboek gepakt.’

  ‘Staan daar ook blauwe lettertjes?’

  ‘Nee, alleen groene, hoezow?’

  ‘Niets,’ zeg ik. Ik wrijf met mijn hand over mijn voorhoofd en sluit mijn ogen. En ik had deze les nog wel zo goed voorbereid.